校長帶著陳振國離開時，客廳里的空氣依然沉重。
禮品被我媽媽一把扔到了垃圾桶：
“假惺惺，有時間買禮品，沒時間讓你返回學校。”
爸爸有點愁了：
“不知道你還能不能回學校讀書了。”
我安慰他們：
“沒事，他們要是這時候把我開了，就是將自己推上風口浪尖。”
不久省教育廳回郵件給我，感謝我的舉報與反饋。
幾天后，學校官網(wǎng)和內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)首頁，同時掛出了一則措辭嚴謹?shù)奶幚頉Q定公告。
標題很長，核心信息卻異常清晰：
【免除陳振國教務處主任職務，調(diào)離管理崗位】
【給予黨內(nèi)嚴重警告、行政記大過處分】
公告末尾強調(diào)，對其涉及的其他問題線索，已按程序移送有關部門進一步核查。
沒有提及我，沒有提及阿姨，只用了：
【群眾反映強烈】
【造成嚴重不良影響】
等標準表述。但所有人都知道這則公告因何而起。
又過了一周，更具體的消息透過不同渠道零星傳來。
陳振國進一步核查的下場：
經(jīng)查實，他在任期內(nèi)利用圖書采購、設備更新等項目收受回扣，數(shù)額不小。
違規(guī)操作學術資助名額等。
此外，還有多項報銷票據(jù)問題。
據(jù)說，他被迫退賠了所有不當所得，還背上了處分。
原本觸手可及的副高職稱評定被永久取消，薪資待遇一落千丈。
他的校長舅舅也保不住他，甚至在此事中也受到牽連，被上級約談，權威大損。
輔導員通知我：
【我的停課處罰被撤銷，學籍檔案里沒有任何痕跡。】
【保研名額有我一份名額】
【三日之后便可返校】
有老師委婉地暗示，之后的評獎評優(yōu)乃至畢業(yè)推薦，都會綜合考慮。
學校似乎試圖用這種方式，將一切重新抹平。
我是在返校的路上偶然看見陳振國的。
他拎著個半舊的公文包，從行政樓側面的小門匆匆走出來，背影有些倉皇。
曾經(jīng)總是梳得油光水滑的頭發(fā)，如今灰白雜亂地搭在額前。
那副趾高氣昂的做派也不見了，取而代之的是一個如喪家之犬的中年男人。
他也貌似看見我了，但是他只是匆匆低頭，從我身邊走過。
我沒有再開直播，但是還是和新校長共同發(fā)布了事情已解決的聯(lián)合聲明。
互聯(lián)網(wǎng)的記憶總是短暫，新的熱點很快覆蓋了舊聞。
在一個周末，我撥通了阿姨在老家的電話。
她那邊信號不算好，時有雜音，但阿姨的聲音聽起來松快了些。
她說家里一切都好，女兒最近在備戰(zhàn)高考，她就索性在家附近找了個工作。
還好那次事件鬧得很大，許多人都知道了這件事情。
有很多好心人為阿姨提供了工作的機會。
她絮絮叨叨說著些家常，問我怎么樣。
我告訴我一切都好，還準備讀研究生。
最后，電話那頭沉默了片刻，傳來她有些哽咽卻清晰的聲音：
“閨女，謝謝你啊。”
“真的，謝謝。”
公道沒有慶典，它只是讓該付出代價的人付出了代價。
掛斷電話后，我看向窗外。
我的心里一片沉靜的澄明。
有些事，或許才剛剛開始。
至于未來，路還長。