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第二章 (第1頁)

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從我叫顧晚,哥叫顧揚(yáng)那天起,就注定了我的家庭地位。

晚,意味著不受期待。

揚(yáng),寄托了全部希望。

哥要學(xué)鋼琴,爸媽就專門買了一架三角鋼琴放在客廳,占了半個屋子。

哪怕他學(xué)了半年就再也不碰了,那架鋼琴也擦得一塵不染。

我想學(xué)國畫。媽說:“女孩子學(xué)那個有什么用?浪費(fèi)錢。有那時間不如幫你哥把作業(yè)本整理一下。”

哥高考失利,只考上個三本。

爸媽花了二十萬,托關(guān)系給他找了個“中外合辦”的項(xiàng)目,美其名曰“鍍金”。

我考上了重點(diǎn)大學(xué),是那年我們高中唯一一個考上那所學(xué)校的。

媽在電話里跟親戚說:“嗨,女孩子讀那么多書有什么用,以后還不是要嫁人。”

她甚至沒來參加我的開學(xué)典禮。

因?yàn)槟翘欤缯f他想換個新手機(jī)。媽陪他去市中心的旗艦店挑了一整天。

在這個家里,我的一切價值,都建立在“不給顧揚(yáng)添麻煩”的基礎(chǔ)上。

只有一個人例外。

爺爺。

爺爺是退休的歷史老師。

他不喜歡顧揚(yáng)的咋咋呼呼,反而喜歡我安安靜靜地待在他書房里看書。

他教我認(rèn)甲骨文,教我分辨瓷器的窯口,教我看字畫的印章。

“小晚,你看這個青花的發(fā)色,是蘇麻離青,有鐵銹斑。這是元末明初的特征。”

“你看這個底足,是糯米胎,摸上去像嬰兒的皮膚。”

他會把花瓶小心翼翼地交到我手里,讓我感受它的分量和溫度。

爺爺去世前半年,拆遷的房子已經(jīng)開始劃分區(qū)域了。

他把我叫到床邊。

那時候他已經(jīng)有些糊涂了,但看著我的時候,眼睛是清亮的。

“小晚,爺爺沒什么留給你。”

他顫抖著手,指了指書房的方向。

“那個花瓶你留著。”

然后他又說了一句很奇怪的話。

“錦繡華庭那個地方,以前叫亂葬崗。那個位置,怨氣最重。別去。”

當(dāng)時我只當(dāng)是老人家病糊涂了,并未深思。

直到后來,我鬼使神差地去查了“錦繡華庭”的舊聞。

才在一篇十年前的社會新聞帖里,找到了真相。

滅門慘案。

一家四口,被發(fā)現(xiàn)時,血都流干了。

爺爺不是糊涂,他什么都知道。

他知道父母的偏心根深蒂固,知道我爭不過。

也知道那棟看似光鮮亮麗的大平層,其實(shí)是個吞噬人心的無底洞。

他用這種方式,保全了我。

他給我留的,從來不是一套漏水的老破小,而是一條真正的后路。

葬禮當(dāng)天,我通紅著眼睛。

對著遺像上慈祥的老人,重重磕了三個頭。

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