第1054章規(guī)矩對(duì)無(wú)上強(qiáng)者沒(méi)用
萌玉思考了一下，很認(rèn)真地回答：“從發(fā)下來(lái)的課本來(lái)看，上面的理論知道我都已經(jīng)掌握了，所以沒(méi)必要上課浪費(fèi)時(shí)間，不如自己多看點(diǎn)書，增加知識(shí)面。所以我就在家自學(xué)了。”
校長(zhǎng)沒(méi)想到她這樣回答他，皺了皺眉頭：“可是，學(xué)院是講紀(jì)律的地方，如果所有人都象你這樣，那我們學(xué)院還怎么管理學(xué)生？所以，按照紀(jì)律，恐怕得處理你。”
萌玉看著校長(zhǎng)：“可是，如果老師講的課程我都已經(jīng)會(huì)了，來(lái)上課不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？有位前輩說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間，就等于浪費(fèi)生命。我已經(jīng)弄懂了課本知識(shí)，若是再來(lái)上課，不就等于把生命給浪費(fèi)了？”
校長(zhǎng)不得不承認(rèn)：“你說(shuō)的有些道理，但是，再有道理，也不能違反紀(jì)律，否則，以后誰(shuí)還遵守紀(jì)律，學(xué)校的紀(jì)律，不就形同虛設(shè)了嗎？就算為了殺雞儆猴，你也必須得到懲罰。”
如果是最后一個(gè)學(xué)期，校長(zhǎng)也不想管，但第一個(gè)學(xué)期就這樣，他真的不能不管。
萌玉眉頭一皺：“但是，據(jù)我所知，學(xué)院并非我一人是這樣，有好幾個(gè)同學(xué)，都是經(jīng)常不來(lái)上課的。比如，南明珠同學(xué)。為什么，他們能不上課，我不能？”
這個(gè)社會(huì)的規(guī)矩，永遠(yuǎn)是為大眾而設(shè)，但總有那么一些人，是在規(guī)矩之外。
比如四大隱世家族的弟子，他們就算讀了大學(xué)，向來(lái)也是想上就上，不想上就不上。
南明珠雖然不是四大隱世家族的人，但南家雖然入世了，卻因?yàn)橄砷T南家本家的原因，也享受跟隱世家族一般的待遇，甚至在隱世家族之上。
不但是四大隱世家族，就連十大世家子弟，也是有著一定特權(quán)的。
聽到萌玉提到南明珠，校長(zhǎng)又皺了皺眉。
舉報(bào)江萌玉長(zhǎng)期逃課的人，就是南明珠派來(lái)的。
江萌玉說(shuō)的也不錯(cuò)，南明珠，在這一屆之中，也是經(jīng)常逃課之人。只不過(guò)逃的沒(méi)有萌玉多而已。
但是，他能說(shuō)，南明珠是南家人，所以有特權(quán)嗎？
校長(zhǎng)想了想，說(shuō)：“學(xué)院，有學(xué)院的規(guī)矩！南明珠是南家人，而南家今年還給我們捐了五十萬(wàn)，給我們建了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。”
他沒(méi)有再說(shuō)下去。
他猜想，萌玉一定會(huì)說(shuō)，你們這是給有錢人特權(quán)什么的，那他就會(huì)教育她一下，任何社會(huì)，任何時(shí)候，還真是有特權(quán)階層。
你能希望一個(gè)站在頂尖的人，跟低到塵埃的人有平等的權(quán)利嗎？
但萌玉一開口說(shuō)的一通話，卻讓他大為震驚。
萌玉笑了笑，說(shuō)：“我知道，所有的規(guī)矩，都是強(qiáng)者為了維持秩序而制定出來(lái)的。這種秩序存在的目的，也主要是為制定者服務(wù)的。但這些秩序，只能約束普通人，卻不能約束強(qiáng)者和特權(quán)者。
所以，那些限制普通人的規(guī)矩，對(duì)無(wú)上強(qiáng)者是沒(méi)用的對(duì)吧？南明珠不是強(qiáng)者，但因?yàn)樗錾趶?qiáng)者家庭，所以她也享受這種秩序之上的待遇，對(duì)吧？”
鄧校長(zhǎng)目瞪口呆，他沒(méi)有想到，一個(gè)大一的學(xué)生，居然能說(shuō)出這樣的一番話。（https:）
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