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長詞言技 (第1頁)

開始還好,他只是在湖畔邊隨便找了一處地方,然后就再也不出聲,一直默不作聲地坐在湖畔露出的粗大樹根邊上,也沒什么稀奇。

但越到后面,津人就越發將視線投過去,頻頻轉身,對自己所拋下的魚餌也沒有了多少心思,注意力全集中在了對方的魚桶內,隨著男人的收竿,桶內越來越滿

男人的桶內是要滿載而歸的趨勢,可就在下一刻他看到男人將上鉤的魚分出小半放回了湖內。

他終于按捺不住好奇,過去討教

“忍足醫生,究竟為何同是一個湖內,您能釣上我釣不到的”藤原津人憑著這些天的相處,知道對方的為人,早將戒備心放下,更何況從年齡上,他是自己的長輩。

“國中生,你可是冬釣呀冬釣可是門課,里面學問夠你專研好久的且你又是新手上路,釣不到實屬正常范圍之內。”

看了幾眼藤原,他摸索出了一小罐黑色陶瓷瓶,準備和這個年輕的釣友小輩分享。

“你不是冰帝學院的嗎你們學院的會長知道吧”他回過頭說起了有關藤原學校學生會主席少年的故事。

“我也算一步一步看著那個優秀少年長大的,他跟我家侑士從國中就是同一個班同一個網球社,就是在你這個年紀。”他頗為自豪地說起。

“那是個怎樣完美的少年他天生是領導的王者,這我想必你們學院已經把他傳得不能再神話了,我不再次多說。但我還是必須要承認一點,那就是他確實是一個神話”他的聲辭洪亮,不禁讓津人也感到一股振奮。

“現在少年已經成年,侑士說他自成年回國后比出國前更深不可測,更有管理者的風范。但我覺得他年少的時候就是很了不起厲害的少年記得當初,他因為對浮釣感起了興趣,但那可算是他帝王路上的一大敗筆,力不從心下所以侑士告訴他說自己的父親就是個浮釣高手,他配合著我的喜好開始過來請教我的技術”說到一半忍足瑛士就停頓了下來。

“然后呢忍足醫生。”藤原津人不解為何突然停下話語,兩眼睜睜,等著后文。

“國中生,我告訴他的就是現在要告訴你的你聽好了”

筑湖邊,忍足瑛士的聲音一字不落地響在藤原津人耳朵內,他迷迷糊糊地點頭,右腿傳來的疼感卻不復之前一樣慘痛。

“冬季釣陽,魚群在水底樹樁亂石之下更易藏身。”他又收回一竿,解下上鉤的鯉魚。

“都說冬釣要深,魚口才能開,但是也有要領,越往下深溶氧量越低,釣深釣淺只能掌握一個適度。”他邊說邊將那條魚放進桶內,藤原邊仔細回味忍足瑛士的話,邊看著桶里正嘩嘩游著的魚,魚身三十多厘米長,全身泛著黑色的鱗光,你說待不待招人疼

“鉤靜,鉤穩是必要因素,冬釣釣南,側風垂釣。石頭、樹樁、橋墩下都可是擇優地點。”

無論從坐著的樹桿邊緣位置和他手里的穩竿,都已在無形之中為藤原作出示范。

“要緊也在打窩之上,窩料味要濃郁,可以從香味顏色入手刺激魚群的嗅覺和視覺。”

“吶,你用得什么餌”話題變轉,又引出了一個新的話題。

天津https:.tetb.

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