他們?nèi)滩蛔∠氲馈Ｖ嘀嘁不腥淮笪颉！半y怪周斐媽媽昨天那么生氣，應(yīng)該是以為他又被欺負(fù)了吧？”常蓓蓓點(diǎn)頭，“肯定是。”“可以理解，但她這樣還是太過(guò)分了。”沒(méi)錯(cuò)。他們又沒(méi)打他，干嘛把之前的人做的事蓋在他們頭上啊。這對(duì)他們也不公平呀。所以他們還是很生氣的。李雨安看著他們，忽然問(wèn)道：“那等周斐回來(lái)，應(yīng)該怎么對(duì)他啊？”說(shuō)這話的時(shí)候，他還有些期待。以后班里是不是不止他一個(gè)人不受待見(jiàn)啦？太好了，終于有人來(lái)陪他了！到時(shí)候他保證就只笑話他幾句，不會(huì)動(dòng)手打他的。他一臉的幸災(zāi)樂(lè)禍，李雨欣看到了，拍了他一下，認(rèn)真道：“不許這樣。”一開(kāi)始被拍，李雨安還有些生氣，但一看是她，立馬不敢了。聽(tīng)話地連連點(diǎn)著小腦袋，“好好好，聽(tīng)姐姐的。”嗚嗚他快來(lái)跟他受這罪吧。要不去打他媽媽的屁股也行啊，她也很不懂事的。雖然他居心不良，但他說(shuō)的確實(shí)是個(gè)問(wèn)題。以后他們?cè)撛趺磳?duì)待周斐呢？小孩們面面相覷，有些糾結(jié)。有人提議道：“要不，以后就不理他了？只要我們不跟他玩，就不會(huì)被他媽媽罵了。”想到今天她來(lái)堵人的畫(huà)面，他們還是有些害怕的。“可是這樣的話，我們不就跟他以前的同學(xué)一樣了嘛。”聽(tīng)到這話，頓時(shí)大家都沉默了下來(lái)，左右為難。有個(gè)同學(xué)忽然說(shuō)道：“昨天放學(xué)的時(shí)候我見(jiàn)周斐了，和他打招呼，他不理我。”“要不以后咱們?cè)趯W(xué)校正常玩，等放學(xué)了，就也假裝不認(rèn)識(shí)他？”“這個(gè)好。”有人贊成道，主要是因?yàn)樗麄兏莒惩媪讼拢杏X(jué)這人還行，跟他媽媽不一樣。挺乖的，讓他干什么他就干什么。“那要是像昨天一樣，玩的時(shí)候他自己又不小心摔跤受傷了，他媽媽又怪我們?cè)趺崔k？”這也是個(gè)問(wèn)題。這也不行那也不行，小孩們都快愁成老頭了，一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的。秦北悄悄走到粥粥身旁，戳了下她的胳膊，小聲問(wèn)道：“粥粥，你有沒(méi)有什么符能讓周斐媽媽變好呀？”既然說(shuō)不通，粥粥手上不還有一堆稀奇古怪的符嘛，直接上玄學(xué)手段不就行了嘛。反正科學(xué)的盡頭是玄學(xué)。科學(xué)解決不了的，玄學(xué)肯定可以。粥粥摸了摸肉呼呼的下巴，“我想想。”她還真沒(méi)研究過(guò)這方面的符，等晚上回去找祖師爺問(wèn)問(wèn)。這時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們立刻搬著凳子回到自己的座位上。老師大概也猜到他們?cè)谡f(shuō)什么了，搖了下頭，強(qiáng)調(diào)不可以欺負(fù)周斐，見(jiàn)他們都答應(yīng)了，這才開(kāi)始上課。等他們下午放學(xué)的時(shí)候，周斐還是沒(méi)來(lái)，估計(jì)是身體還沒(méi)好，請(qǐng)了一整天的假。粥粥正在收拾她的小書(shū)包，忽然聽(tīng)到常蓓蓓驚呼一聲，不由抬眸看去，“怎么了？”常蓓蓓盯著電話手表上的一張照片，震驚道：“周斐要跳樓了！”