6
如果真的把人送到他那里的話，恐怕會讓孩子們都沒有辦法學好，甚至浪費時間。
對此，我也只是在朋友圈，還有社交平臺上發(fā)了幾篇感觸。
王景春卻不管不顧，私下里嘲諷我：“陳槿你怕了？說什么為自己負責，你玩不起！”
“你們零點只會拍大佬馬屁，我這個可是實實在在讓利！”
對他的瘋言瘋語，我選擇無視。
見我不回應，他更加急功近利，將目光都放在了各個學校的尖子生上，以半價來邀請他們，自稱有內(nèi)部的題目，保證他們能考上重點，并且簽了對賭協(xié)議。
我看著他瘋狂邁步，整天跟打了雞血一樣發(fā)視頻，禁不住搖搖頭。
每個學校都喜歡掐尖，但是在我看來，能把中等生往上提一個檔次，能讓他們在原先的基礎上有更多的選擇，這才是我的追求。
我們追求不同，因此也就不多說什么。
最后的三個月，我組織了一個沖刺班，把這些原本只是在中等的學生聚在一起，抓基礎的同時有的放矢，適量提高。
刷題到一定程度，現(xiàn)在進入思路模式。
用思維找解題方法，比題海戰(zhàn)術(shù)效果要好。
僅僅三個月的時間，我就已經(jīng)收獲了一大批穩(wěn)固而優(yōu)質(zhì)的生源。
反觀王景春那邊，在走下坡路，他是注重宣傳，但是李霖撐不起來，他所謂的受歡迎，有活力，無非是在課堂上跟學生聊天。
可是人家是花了真金白銀進去的，可不是浪費時間和他吹牛的。
接到幾次家長投訴之后，王景春也不敢讓李霖負責尖子生，又請了幾個退休老教師，但是精力無法跟得上。
等到最后決一勝戰(zhàn)的時候，我給學生梳理了思路，鼓勵他們，不管考成什么樣，盡力而為就可以了。
焦急的等待之后，他們用一封又一封的錄取通知書，為我打開了知名度。
周文彬高興不已，在社交平臺上連著放出了幾十份通知書，還有我跟學生的合影，以及他們?nèi)雽W時的成績。
“伯樂和千里馬是互相成就的，你的孩子要選擇什么時候開花，開出怎樣的花來，只有陳老師才知道。”
零點和我再一次火爆起來，這些孩子的入學成績還有他們后續(xù)的表現(xiàn)都可圈可點。
我給他們每一個人都寫了評語，包括每一個月的小結(jié)。教案上面都清清楚楚。
網(wǎng)友們紛紛打聽我。
“這么好的老師，能不能到我這來開個分部啊？”
“為什么現(xiàn)在才碰到這樣好的老師，我那會如果碰到的話，我也可以上985了！”
“天吶，好細心啊。連孩子的細微進步都看在眼里。怪不得成為金牌老師呢！”
“人家可是學霸，自己當學生的時候，就是別人家的孩子，等當了老師又是別人家的老師，人生怎能如此燦爛，都要被自己的前程亮瞎眼了吧？”
我笑了，反手把自己錄制的線上課程，發(fā)到了網(wǎng)上。
當然，用的是零點的賬號這也是引流，圈了一波好感度。
反觀王景春那邊卻是炸了鍋，他跟客戶簽訂了包上985的協(xié)議書，找了不少退休老教師。