只能說重點班與重點班之間亦有差距。
很難想象王海洋是怎么混成重點班班主任的。
夏禹看著手中的試卷，一張試卷上就五題，題目還是徐嚴手抄的，再打印出來到每個人手中。兩道基礎三道拔高，內容大多是這兩天上課講過的。
徐嚴在上面細致認真的將五道題講解完，又回到辦公室里休息。嚴格意義學校是不允許晚自習的，所以這種“自發”聚眾學習的行為完全是出于“自愿”。
也確實，徐嚴沒有收學生的錢，也不構成金錢交易。頂多算“拖堂”多講幾題。剩下的也確實是自習課，沒有老師，各自做各自的事情。
夏禹盡量安靜的起身，依舊在注目禮下出了七班，重新回到九班?？帐幨幍慕淌易屜挠淼撵`感瘋狂的跳動。
夏禹看了看計劃表，既然和謝夭夭約定周日還去拜訪。去都去了，不妨順帶將欠的最后一篇文章補上。
依舊是先思考劇情大綱，再規劃場景，然后勾勒角色人設。像是在扮演舞臺劇一般。夏禹寫滿稿紙，大多都是關于設定上的思考。
直到自己身旁坐了人，夏禹才如夢初醒般抬起頭。
“放學了”。顧雪坐在夏禹身旁，手臂裝作自然的相抵。自己也不知道哪來的膽子。也許是看到夏禹一個人坐在空蕩蕩的教室，也許是他認真思考的樣子。
總之，她主動靠上來了。
“這么快”？夏禹不可置信的看著時間，還真是九點。思緒被打斷，靈感猶如潮水般褪去。夏禹也不惱，將攤在桌子上的稿紙收好。走出教室看到七班人影零散，辦公室的燈還亮著。
兩個人隨意的聊著天，主要是顧雪說，夏禹應。兩個人的聊天好像在某一刻顛倒過來，顧雪成為主動的那一方。
“夏禹”，顧雪不想往前走了，她被這幾天時隱時現的沖動折磨的晚上都沒睡好，她迫切的想要知道答案，但是又恐懼著答案。
“嗯”？夏禹回頭看著顧雪，怎么不走了。