“嘶！”
看到模擬之中的母子交談，曹操再也崩不住了。
從他們的交談之中，透露出了曹斌教育后代子孫的理念和政策。
很明顯，這是立賢不立長(zhǎng)，能者上，庸者下。
“從縣令做起，到知府，到布政使，再到中央朝廷的內(nèi)閣大臣。”
“等等，我算算。”
“皇子們六歲入學(xué)，讀完大學(xué)得十四年，也就是二十歲，風(fēng)華正茂，正該是‘恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒；指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。’之時(shí)。”
“縣令五年，知府五年，布政使五年，一共就是十五年。”
“待他們走到中央，內(nèi)閣，也就是三十五歲，算得上是年富力強(qiáng)，成熟沉穩(wěn)！”
“不錯(cuò)不錯(cuò)！”
“而且，從地方上一步步做起，從治理一縣之地，再治理一府之地，接著治理一州之地，最后內(nèi)閣，參政謀政，輔政監(jiān)國(guó)。”
“到時(shí)候，不管是朝中的各部大臣們，或者說(shuō)是地方上的各級(jí)官吏，都休想瞞天過(guò)海，將皇帝蒙在鼓里耍著玩。”
“這樣一套完整的流程走下來(lái)，只要不是傻子，都能清楚的摸清整個(gè)朝廷從地方到中央的運(yùn)行，將全天下上至京師下至地方的各種情況都摸得一清二楚。”
“當(dāng)然，如果真是傻子，他也無(wú)法從大學(xué)畢業(yè)，更是當(dāng)不了皇帝。”
“同時(shí)，從這套流程走過(guò)一遍，再坐上皇位的后代皇帝，他們有過(guò)擔(dān)任地方縣令、知府、布政使的經(jīng)驗(yàn)，日后在處理國(guó)政、頒布國(guó)策之時(shí)，也能更加注重民生，而非紙上談兵。”
“收到地方官員遞上來(lái)的奏折之時(shí)，他們也能給出更符合當(dāng)?shù)厍闆r的批閱。”
“不僅如此，走完這一套上學(xué)再到歷練的流程，至少有三十年時(shí)間。”
“從他們六歲開(kāi)始，其實(shí)就在不斷的被考核、被淘汰！”
“上學(xué)時(shí)，無(wú)法通過(guò)年級(jí)考核者，無(wú)法升級(jí)，只能留級(jí)重讀。”
“歷練之時(shí)，無(wú)法通過(guò)政績(jī)考核者，也無(wú)法升遷，只能留任。”
“所以，能走完這一整套流程的皇子，能力且不說(shuō)，起碼有足夠的忍耐力，也絕不至于平庸。”
“再加上，他們從地方上磨礪出來(lái)的心性，能最終坐上皇位，必定屬于所有皇子之中的佼佼者。”
“這樣一來(lái)，哪怕他們無(wú)法超越前任皇帝，但做一個(gè)守成之君卻是綽綽有余。”
仔細(xì)思考了一遍‘皇子下縣歷練’的政策之后，曹操不由得感嘆，以他的見(jiàn)識(shí)來(lái)說(shuō)，絕對(duì)沒(méi)有任何問(wèn)題。