，聲音顫抖著說(shuō)：“老師……我知道了。”"下次我還提問(wèn)你，坐下！還哭！哭能解決問(wèn)題嗎？"之后的每一節(jié)數(shù)學(xué)課，她都聽(tīng)的很認(rèn)真，可老師卻一而再再而三的提問(wèn)她，首到后面，她有道題就沒(méi)有回答上來(lái)，又被罰站罵了一次。她的數(shù)學(xué)成績(jī)，也從80多提升到了95分以上，數(shù)學(xué)老師那是一個(gè)勁的在課上夸。"看！我就說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，好好聽(tīng)課，我說(shuō)那些都是為你好，囈語(yǔ)下次繼續(xù)加油。"祁囈語(yǔ)笑了笑，可是她怕下次考差了怎么辦，免不了要被說(shuō)一頓，她很難受。這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文老師，是個(gè)中年的婦女，祁囈語(yǔ)因?yàn)樽謱懙某蟊徽f(shuō)了好多回。"今天我要嚴(yán)厲批評(píng)幾個(gè)寫字差的人，都西年級(jí)了，還不改，祁囈語(yǔ)！譚子晟！都說(shuō)字如其人，還真是！你們中午留下寫好字在走。"全班同學(xué)哄堂大笑。到了中午，祁囈語(yǔ)一筆一劃重寫了一遍作業(yè)，終于去吃飯了。之后，她的作文寫的好又被拿上講臺(tái)展示了。老師一打開(kāi)又是一句:"字如其人，這寫的比之前好一點(diǎn)，可這寫的怎么歪歪扭扭的，一行過(guò)去沒(méi)一個(gè)對(duì)齊的！字如其人聽(tīng)到?jīng)]有！"全班又是哄堂大笑。"哈哈哈！字果然如其人啊！"老師點(diǎn)評(píng)了一會(huì)，說(shuō)道:"寫的還是不錯(cuò)的，拿下去吧。"祁囈語(yǔ)低著頭上去又平靜的回到了座位上。之后她不斷的練字，練了也不知道多久，她的字，可以宛如行云流水，筆鋒剛勁有力，又不失柔美。每一個(gè)筆畫都恰到好處，仿佛是經(jīng)過(guò)精心雕琢的藝術(shù)品，又可以端莊秀麗，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，讓人賞心悅目。她的字很好看，可是好像沒(méi)有了靈魂，如